В интернете полно вымышленных историй с известными личностями ("Этим учеником был Альберт Эйнштейн" у всех на слуху). Обычно по мыслесодержательной части это что-то среднее между Глубокой Философией от семиклассника и субботними гороскопами, но вот мне одна таки запала в душу, приведу её тут:
* * *
Однажды вечером Резерфорд зашел в лабораторию.
Хотя время было позднее, в лаборатории склонился над приборами один из его многочисленных учеников.
– Что вы делаете так поздно? – спросил Резерфорд.
– Работаю, – последовал ответ.
– А что вы делаете днем?
– Работаю, разумеется, – отвечал ученик.
– И рано утром тоже работаете?
– Да, профессор, и утром работаю, – подтвердил ученик, рассчитывая на похвалу знаменитого ученого.
Резерфорд помрачнел и раздраженно спросил:
– Послушайте, а когда же Вы думаете?
* * *
История, вероятнее всего, вымышленная и приписываемая, как многочисленные цитаты Черчилля о фейках в интернете, но всё равно содержащая зерно здравого смысла. Вообще-то махать кайлом с утра до вечера проще, чем думать. И тем более проще, чем ответственно думать над новой и сложной задачей, не отбиваясь от неё шаблонными ответами. Именно поэтому так трудно переключаться с физической работы на интеллектуальную. Мне раньше частенько доводилось сначала разгрузить машину, а потом сесть настраивать рекламу (ИПшники такие ипэшники), и вот это второе шло очень туго :) Для умственной работы, которая работа, а не копипаст и алгоритмическое клацанье по клавишам, нужно всё: и режим дня, и тишина, и настрой, и привычка, и усилие, и вообще подход как у спортсмена перед соревнованиями. Иначе это халтура. Такие дела.